Véronique L.

Educatrice spécialisée master en sciences de la famille et de la sexualité (ucl)

Travaillant dans le social depuis de nombreuses années, j’ai rencontré tout type de public en difficulté social. mes années passées à la maison maternelle de brabant wallon m’ont appris à gérer bon nombre de situation de violence conjugale. j’ai également pu mettre en place de nombreuses séances d’éducation affective et sexuelle auprès des mamans hébergées. la multiculturalité fait partie de mes atouts. durant mon stage de master, j’ai pu organiser des ateliers autour de la sexualité des adolescents provenant de culture très différente au sein d’un centre fedasil. approche cognitivo-comportementale : j’accorde beaucoup d’importance sur les connaissances, les préjugés des patients, mon objectif étant d’informer concrètement sur le fonctionnement de la sexualité en confrontant les idées reçues et la réalité. je me penche sur les difficultés que rencontre le patient sur « l’ici et le maintenant » et lui propose par le biais d’exercices de modifier ses comportements inadéquats pour améliorer sa qualité de vie dont sa vie sexuelle. (thérapie sexofonctionnelle) approche systémique travailler avec des familles nécessite un élargissement du champ d’intervention, car chaque individu évolue dans plusieurs systèmes (familial, professionnel, social…) dans ce cadre, je recherche les interactions entre les individus pur comprendre les règles et les ressources familiales (qui fait quoi ? qui aide qui ? comment ?...) c’est par cette approche que j’aborde les relations parents/enfants, hommes/femmes. ces deux approches me permettent d’établir des pistes de travail avec mes patients, une méthode où chaque patient se prend en charge et est responsable de son évolution.